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小升初寫人的優秀范文(精選5篇)
小升初寫人的優秀范文 第一篇
“你看,我這兒是多么的美麗,多么的可愛啊!”小明和小剛異口同聲的叫著,小紅和小剛聽了,連忙從自家的屋子里跑出來。這時,小剛一抬頭,看見小明的眼睛濕潤了,一下子明白過來,原來,他倆是在一起幫助別人的!小紅和小剛也不好意思的低頭說著,只好讓他們倆自己動動腦筋了。
小剛說得沒錯,他們倆都是同一天,但卻在同一天里發生了許多讓別人難以忘懷的事情。小剛和小剛都是小學生,可是他們在同一個學校,卻因為一點小事而互相吵架,最后小明和小剛還在同一個學校的時候。
小剛說:“小剛,別吵了,我們還是和好吧!”于是,小剛和小剛就和好了。
小剛的眼淚一直在眼眶里打轉,他說:“這件事我以后還要和小明和好呢!”小剛說:“不會的,你要記住,我們是朋友!”
小剛的眼淚又一次流下來,說:“那就好。”
小升初寫人的優秀范文 第二篇
蔚藍的大海波瀾起伏,沙灘旁的淺水區里五顏六色的小魚相互嬉戲,好一幅美景呈現在我們面前,此時,我正和閨蜜黃雨欣沉浸在快樂的度假中。
望著照片中的黃雨欣,兩彎柳葉眉下是小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,在眾多的“小”子里,卻隱藏著開朗,堅持不懈的性格。
我和黃雨欣形影不離,一天不見就心里癢癢的,她就要搬到我家樓上了,我們又可以天天在一起了。我的心里別提有多美了。
黃雨欣性格開朗,從不為小事斤斤計較。她在班上的成績數一數二,所以會惹了一群女生的妒忌。雖然她是一個七年級的學生,但是她對每一個人都很好,尤其是我,我們每天都在一起玩耍。她每次都跟我講她班里發生的事情。比如:有些人表面和她關系密切,實際卻常常在背后說她的壞話。但黃雨欣知道后變化沒有生氣,只是莞爾一笑,依然熱心地在她們有困難的時候伸出援助之手,很多同學都被感動了呢?
除此之外,黃雨欣在生活上也很大方,有什么好東西都會拿出來和大家一起分享。記得有一次,我去她家做客,還有她七年級的幾個女生也來了,她拿出一大堆剛買的進口的零食給我們幾個小饞貓吃。等那幾個女生走后,我無意中發現黃雨欣正望著精光的食品袋咽口水呢?突然之間,我的心像被針扎了一下,滿是愧意,但又為有這樣的閨蜜感到自豪!
小升初寫人的優秀范文 第三篇
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們陸陸續續地走進教室,教室里鴉雀無聲,只聽見同學們的心怦怦跳的聲音。“安靜,安靜!”老師輕輕地走進教室,“同學們,我們今天上午要進行的課件——《笑貓日記》,現在開始!”話音還沒落,同學們就像脫韁的野馬,飛快地沖到了座位,拿起課本,埋頭苦干。
我拿起課本,看著課件中的小貓小虎的動態,突然想起自己平時最喜歡的《笑貓日記》里的笑貓,于是就拿起一篇,開始認真地閱讀,可我卻怎么也讀不懂,一邊想,一邊在紙上寫,不是寫著笑貓,就是畫著眼睛笑,寫著微笑貓,寫完以后又開始寫作業……一直寫到上課打響,才把書放回課室。這時老師走了過來,“同學們,我們現在可以看一下課本中的笑貓寫人的圖片了!”老師拿著一本《笑貓日記》,我們都看得入神了,老師又走過來,“同學們,這是我們的笑貓,是一只聰明的胖頭,它在笑貓的筆下,就是一只有靈性的貓。”老師說著,又把我們叫了過去。
這節課我懂得了,笑貓的這只會笑的貓,只會笑貓,只會微笑貓!它會讓我懂得了一個道理:笑貓的這只會笑的貓,只有會笑的貓才能笑,只有懂得笑的人才能笑得出來!
小升初寫人的優秀范文 第四篇
班主任是天上的北斗星,為我們指引前進的道路。我們的班主任有著濃眉大眼,短短的頭發,有著一顆關愛學生,對學生認真負責的心。我們班主任最大的優點就是對待學生公平公正,班長犯錯了也是一樣體罰,對學生一視同仁。
姚老師是一位值得敬佩的老師,管理班級可有一套。我們班分為10個小組,我個小組會有一個小組長來管理這個組,姚老師每個星期也會給10各小組長開會,并且讓小組長總結本周小組的問題,并討論解決問題的方案,在這個思考的過程中,使我們慢慢長大。每個星期姚老師還會給小組長布置任務,組長和自己的組員共同完成,培養了我們團結的意識。在我第一次給組員開會的時候,有點不敢,但姚老師在我旁邊細心的輔導著我,使我一步步走向勇敢。
姚老師為鍛煉全班的膽子,讓同學們按學號順序一個一個在講臺上演講。很多同學起初都不太敢,但在姚老師的鼓勵下,他們都克服了心里的障礙,順利的完成了這次演講。
老師對待我們的作業也是十分認真,在我們都在睡夢中時,我們的班主任去還在一絲不茍的給我們批改著作業。
在校園的生活中,是姚老師照顧我們;在我們犯錯時,是姚老師為我們指明方向;在我們遇到難題時,姚老師就是我們的知心朋友,幫我們化解難題。在這學期里,姚老師像一位慈祥的媽媽在澆灌著我們66朵稚嫩的花兒,使我們逐漸長大。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是說我們班主任對我們無私的關懷與奉獻嗎?班主任,我們永遠愛戴您,敬佩您!
小升初寫人的優秀范文 第五篇
老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。
您是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情。火種的存在,給人無限的安慰,給人無限的動力。學子的每一個繼承,每一個創新,都由它來點燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。
您是領航的海燕,引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風可以躲避,哪里的'暴雨必須穿越。因為有了您的領航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業的合格者,甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。
您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細刻,默默無聞。工作時比羅丹還要細心,比魯班還具匠心。世上每一個道理與現象,每個人的品格與個性,最初都是經由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。
您是報曉的公雞,時時激勵著我們早起。時日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發奮,我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時間觀念,給了我們生命的效率。
您是一流的演員,三尺講臺是發揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點石成金的想法。
“飲其流者懷其源,學其成時念其師”,老師永遠是我們崇敬的對象,永遠是我們需要感謝的恩人
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