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標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾小提案范文 第一篇

今天，媽媽讓我洗紅領(lǐng)巾，可是我重來都沒有洗過衣服，不知道怎么洗。就去問了問媽媽，我按媽媽說的方法，果然把紅領(lǐng)巾洗的很干凈。

首先，我用盆子接了一些水。把紅領(lǐng)巾放在里面浸泡，又往盆子里放了些洗衣液，把洗衣液攪勻，過了大約五分鐘的時間，我覺得紅領(lǐng)巾浸泡的差不多了，就開始洗了。我使勁的用雙手搓著紅領(lǐng) 巾，洗衣液泡泡在盆子里不斷的涌現(xiàn)出來，整個盆子都成了泡泡的世界。太陽一照，變的五彩斑瀾，美麗極了，他們大的，小的擁在一齊。我看的很高興，用雙手捧了一捧，用嘴輕輕的吹了一下，泡泡 高興的跑掉了。我比之前更高興了，用盡全力使勁的搓著紅領(lǐng)巾，幾下就把紅領(lǐng)巾洗干凈了。我把盆子里的泡泡倒在一個小木碗里，以備以后我吹泡泡用。又把盆子洗干凈放了一盆子清水，把紅領(lǐng)巾涮 干凈。撈出來，擰出水份。把它晾在衣架上。好了，紅領(lǐng)巾洗好了，這時媽媽正好來問紅領(lǐng)巾洗的怎么樣了，我高興的說洗好了。

這雖然是一件微不足道的小事兒，但是它讓我懂得了一切美都是勞動創(chuàng)造出來的道理。

標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾小提案范文 第二篇

現(xiàn)在，有很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，家里人都百般的依賴著他，把他當(dāng)成寶一樣看待，以至于讓他們什么事都不干。每個人終有一天會離開父母，因此不能終生依賴父母，總有一天要獨(dú)立，俗話說得好，“窮人的孩子早當(dāng)家”，有時候，適當(dāng)?shù)淖尯⒆赢?dāng)一回“窮人”，也是很有必要的，而且越小越好。可以先從小事抓起，如：自己疊自己的被子、自己洗自己的襪子、自己整理房間……慢慢的，就可以幫大人做一些力所能及的事情，如：幫媽媽拖地、幫奶奶洗菜、幫爺爺拎東西……再大一點(diǎn)，就可以獨(dú)自出門買菜了。愛勞動可不止在家可以，學(xué)校也可以。在食堂吃完飯，順手用毛巾擦干凈、教室門口的走廊臟了，順手用拖把拖干凈、窗臺上有灰塵，順手拿紙巾抹干凈……當(dāng)你真正地愛上了勞動，你就會發(fā)現(xiàn)，一切都是順手完成的，“勞動使人快樂”，這話一點(diǎn)不假。應(yīng)此，我建議老師們這么做：1.從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“勞動使人快樂”的觀點(diǎn)，使他們真正地愛上勞動。2.從小事做起，不要好高騖遠(yuǎn)。3.可以適當(dāng)?shù)亟o予一些獎勵，讓興趣保持地更長久。

標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾小提案范文 第三篇

今天我看到我的紅領(lǐng)巾臟了，我想原來都是媽媽幫我洗的，今天我也要自己洗一洗。

我先拿來水盆接好水，把紅領(lǐng)巾放到水盆里用水濕透，接著我左手托著紅領(lǐng)巾，右手拿著肥皂在紅領(lǐng)巾上均勻地涂上一層，這時紅領(lǐng)巾上仿佛剛下過霜變成了白色的了，我兩手拿著紅領(lǐng)巾揉搓了幾 下，紅領(lǐng)巾和手上生出了很多白色的泡泡，又搓了幾下泡沫由白色變成了粉紅色。為了把他洗得更干凈，我又用力搓了幾下，泡沫變成黑紅色。哇！我的紅領(lǐng)巾原來這么臟。

接下來我開始清洗紅領(lǐng)巾。我接了一盆清水，把它放進(jìn)水里搓了幾下，一會兒清水就變渾濁了，上面還浮著一層白沫。我把盆里的臟水倒掉，再接水再搓，再倒掉臟水這樣反復(fù)幾次，盆子里的水越 來越清，不一會兒我的紅領(lǐng)巾就洗好了。我撈出紅領(lǐng)巾。擰干。展平掛到衣架上。我看到我自己洗的鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中十分高興，我可以幫媽媽干活兒了。

標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾小提案范文 第四篇

作為一名少先隊員，從個人的角度來看，對少先隊提出以下幾點(diǎn)小建議，希望在以后的工作中能得到充分的運(yùn)用。首先，我們要讓更多的少先隊員熱愛我們的組織。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，操場上，許多隊員把紅領(lǐng)巾揣在口袋里;捆在手腕上;當(dāng)布擦汗;有的隊員把紅領(lǐng)巾當(dāng)做游戲工具;有的隊員把壞了的紅領(lǐng)巾丟掉，在去買不合格的佩戴;有的隊員甚至干脆不戴紅領(lǐng)巾，不把它當(dāng)一回事。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是莊嚴(yán)又神圣的，為了維護(hù)它，我建議在全市展開“珍愛紅領(lǐng)巾”的活動，讓隊員們懂得愛護(hù)、尊重紅領(lǐng)巾，讓它永遠(yuǎn)飄在每個隊員的心中。其次，應(yīng)該讓少先隊組織更有魅力?，F(xiàn)在很多同學(xué)的課外有趣又新奇的活動很少，可以說是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。我們的大腦得不到休息，成績也不斷下滑。要說來課外活動也不是一點(diǎn)都沒有，只是都局限于一種形式，最后都是為了寫出明白了什么道理、活動感受、心得。讓我們都厭煩參加這種活動。活動的形式應(yīng)該不拘一格，比如“環(huán)保服裝設(shè)計大賽”，“比比哪個班最團(tuán)結(jié)”。這樣，會讓沒加入少先隊的同學(xué)為了加入組織參與活動而努力學(xué)習(xí);讓已經(jīng)成為隊中一員的同學(xué)更熱愛組織。最后，同學(xué)們需要快樂學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力很大，人人都想得第一，但不是人人都能得第一。有隊員希望學(xué)校的球場、圖書館、機(jī)房等休閑場所在雙休日、假期里開放。每個同學(xué)必須在完成作業(yè)的情況下才可進(jìn)入校園放松。為了防止有些人冒充學(xué)生進(jìn)入校園從而造成不必要的麻煩，可以在校門口設(shè)立檢查人員。這樣，我們可以快樂學(xué)習(xí)，成績自然會提高。我希望同學(xué)們都以加入少先隊為驕傲，讓少先隊組織發(fā)揚(yáng)光大。

標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾小提案范文 第五篇

每當(dāng)我拉開抽屜，看到那伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的鮮艷的紅領(lǐng)巾時，往事就如同黃河奔騰的水，不斷在我腦海里涌現(xiàn)……

一年級的時候，六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兇魃狭思t領(lǐng)巾，還教我們怎樣敬隊禮。從此，我就成為了一名少先隊員——胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，見到國旗挺直了腰桿，把手往頭上一揮，多么瀟灑!多么豪氣!當(dāng)時老師還告訴我們：“這紅領(lǐng)巾啊，是用革命先輩的鮮血染成的，也是國旗的一角，所以我們要好好愛護(hù)它……”當(dāng)時，我也只是聽聽，不懂得什么深奧的大道理，只是覺得紅領(lǐng)巾一直在胸前飄啊飄，很瀟灑!

后來，我漸漸長大了，逐漸明白了許多。原來紅領(lǐng)巾的意義真大啊!——現(xiàn)在的幸福生活是革命先輩的鮮血換來的，我們不能忘記?，F(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后，也像前輩一樣報效祖國，為祖國做貢獻(xiàn)。每當(dāng)我遇到困難時，紅領(lǐng)巾就迎風(fēng)飄了起來，似乎在說：“靜下心來，不要煩躁，好好思考，一定能找到解決方法?！笔羌t領(lǐng)巾，教會了我如何克服困難、解決問題。

現(xiàn)在，我六年級畢業(yè)了，馬上就要退隊進(jìn)入初中了。此時此刻，我是多么留戀胸前的紅領(lǐng)巾啊!我暗暗發(fā)誓：雖然以后我不再佩戴紅領(lǐng)巾了，但鮮艷的紅領(lǐng)巾還會在我心中永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)，無論我走在哪里，身在何處，我都會排除萬難，大步向前……

標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾小提案范文 第六篇

當(dāng)我還在幼兒園大班時，老師就和我們講有關(guān)紅領(lǐng)巾的事，“紅領(lǐng)巾”是偉大國旗的一角，是*先烈用鮮血染紅的。那時起，我就渴望能戴上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員。終于，上一年級時，我如愿以償?shù)卮魃狭思t領(lǐng)巾，當(dāng)上了少先隊員。國旗下我笑得是那么的燦爛，那么的驕傲。我在心里默默地發(fā)誓：紅領(lǐng)巾，我一定會珍惜你，愛護(hù)你，不會辱沒你的風(fēng)采。從此，少年先鋒隊又多了我這一名少先隊員。當(dāng)我在公交車上，看見兩鬢蒼蒼的老人，一瞥見胸前的紅領(lǐng)巾，就不會視而不見，盡管自己也是精疲力竭。當(dāng)我在馬路上，看見腳步蹣跚的老人，無論我的腳步是多么匆匆，一瞥見胸前的紅領(lǐng)巾，就不會坐視不管，盡管自己因此耽誤時間。當(dāng)我在校園里，看見腳邊的垃圾，一瞥見胸前的紅領(lǐng)巾，就不會置之不理，盡管自己的時間也十分緊張。只要一瞥見胸前鮮紅的領(lǐng)巾，那與五星紅旗一樣耀眼熾熱的紅*，就令人聯(lián)想到昔日*烈士為了自己的理想面對重重阻力的不屈不撓的精神。先輩為了自己的理想甚至不惜犧牲自己的生命，而我一遇到困難就要逃避，這樣是否對得起用鮮血染成的紅領(lǐng)巾？每想到這里，我便重振精神，反復(fù)地問自己應(yīng)該怎么辦，直至得到滿意的*。紅領(lǐng)巾，它使我懂得了不畏懼困難，不輕易言敗，這于我的成長又有著密不可分的聯(lián)系。紅領(lǐng)巾，你是我的精神動力，你讓我尋

標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾小提案范文 第七篇

至今為止我還在痛恨自己為什么要早讀一年學(xué)，因?yàn)檫@使我再帶紅領(lǐng)巾的時候出了點(diǎn)麻煩。

一年級，一開始大家都掛著綠領(lǐng)巾，直到有一天，老師說這個星期要選出第一批戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)。當(dāng)時我很自信，認(rèn)為這里面必定有我。

到了戴紅領(lǐng)巾的那一天，我很興奮，一想到自己要成為少先隊的一員就開心的想哈哈大笑，渾然不知第一批里沒有我。開始報第一批戴紅領(lǐng)巾的名單了，我仔細(xì)地聽有沒有我：“到我們班了——怎么還沒有我？啊，我沒能戴上紅領(lǐng)巾！啊——”這時，老師對我說：“陶言，你沒能戴上紅領(lǐng)巾是因?yàn)槟隳挲g不夠，你的表現(xiàn)還是好的，別灰心，??！”我這才明白，當(dāng)初早讀一年學(xué)其實(shí)也不好！后來，第二批戴紅領(lǐng)巾時，也沒有我，老師還是說我年齡不夠，不然一定能戴上。我傷心極了，心想：我早出生一年多好啊！第三批，也是最后一批，我年齡夠數(shù)了，終于戴上了紅領(lǐng)巾！

就這樣，身為副班長的我和一些差生一起帶上了紅領(lǐng)巾。少先隊呀少先隊，加入你怎么那么難呢？

標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾小提案范文 第八篇

剛升入小學(xué)一年級的時候，我看見高年級同學(xué)胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一只紅蝴蝶翩翩起舞，心里就羨慕不己。我想：如果有一天，我也能戴上紅領(lǐng)巾，那該有多好呀！

從那時起，有一團(tuán)跳動的火焰在我心底燃燒，那就是對紅領(lǐng)巾的渴望。我渴望那一抹鮮紅色飛揚(yáng)在我的胸前，照亮和溫暖我的生活。我一定要戴上紅領(lǐng)巾！

這種渴望不久后變成了現(xiàn)實(shí)。在嘹亮的隊歌中，鮮艷的隊旗下，一位大姐姐走到我面前，她手中的紅領(lǐng)巾在我眼前劃過了一條優(yōu)美的弧線，飛快地，一條紅領(lǐng)巾飄在了我的胸前。在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間，我臉上露出了燦爛的笑容，心中充滿了無比的自豪！“我終于成了一名光榮的少先隊員了，我再也不是那個只愛哭鼻子的小女孩了，我要努力成為同學(xué)們的好榜樣！”看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我在心里默默地想著。

紅領(lǐng)巾讓我變得勇敢。有一天，老師叫我在班會上講話，我心里特別緊張，幾乎什么也說不出來了。這時我看到了臺下一條條飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，它們仿佛在鼓勵我說：“拿出你全部的信心吧，我相信你是最棒的！”于是我鼓起勇氣，大聲地說出了心里話……講完后，回應(yīng)我的是一片熱烈的掌聲。從那以后，我的膽量逐漸變大了，自信心也增強(qiáng)了。

紅領(lǐng)巾讓我變得鉆勁十足。一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道應(yīng)用題，同學(xué)們?nèi)贾y而退。我在草稿上反復(fù)思考，反復(fù)計算后，仍是無結(jié)果，我也有點(diǎn)泄氣了，真想放棄。這時，隨風(fēng)飛舞的紅領(lǐng)巾拂到了我的臉上，立刻，一種神奇的力量充滿了全身，我又重新開始認(rèn)真思考……終于，我在班里宣布了自己的答案，同學(xué)們既吃驚又佩服，我心里感到舒暢無比。

紅領(lǐng)巾讓我懂得關(guān)愛別人。一次，學(xué)校號召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款。我拿著所有的零花錢心想：這些錢我可攢了半年呀，還是拿去買自己心愛的書本吧！這時，我不經(jīng)意地觸到了胸前的紅領(lǐng)巾，它好像在盯著我說：“把你的錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的難民，讓他們重建幸福的家園吧！”于是，我毫不猶豫地把錢全部捐給了災(zāi)區(qū)難民。

當(dāng)我取得好成績時，紅領(lǐng)巾提醒我別做驕傲的兔子；當(dāng)我失敗的時候，紅領(lǐng)巾鼓勵我：“再試一次就會成功”；當(dāng)我傷心失望的時候，紅領(lǐng)巾像慈愛的媽媽，安慰我，給我力量，告訴我要堅強(qiáng)面對；當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，紅領(lǐng)巾像嚴(yán)厲的老師，督促我，鞭策我，告訴我要持之以恒。

鮮艷的紅領(lǐng)巾，您是國旗的一角，您是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。我要感謝您，是您震撼了我的心靈，讓我不斷地超越自己，我想我會在您的指引與陪伴下，在成長的道路上走得更遠(yuǎn)！

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