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考核期間工作計劃范文 第一篇

為了貫徹落實省、市、區各級計生工作會議精神，全面完成20xx年的計生工作責任目標，特制定本方案。

一、組織領導

考核工作在區計生局的指導下進行，由局計劃生育目標管理考核小組具體實施，考核小組成員，組長：李長剛；副組長：王莉；成員：劉芯君、全昌艷、何湘濤、胡成。領導小組下設辦公室，劉芯君任辦公室主任，局計生專干劉芯君。

二、考評辦法

考評采取聽、看、查、問的方式進行，對簽狀單位進行垂直考核。

三、考評內容

1、婚姻登記中心：在辦理婚姻登記時，必須按照國家《婚姻法》、《婚姻登記條例》和有關規定嚴格審查，婚姻登記合法率為100%。通過實時通報系統每日向區計生局通報婚姻登記及婚姻變更名單，實現信息資源共享。

2、社會救助局：對實行計劃生育的困難家庭，依據相關的社會救助法規政策規定，優先納入城鄉最低生活保障并優先給予社會救助，建立臺帳。

3、福利院：明確本單位計劃生育負責人，并負責抓好本單位的計劃生育工作，定期督促檢查本單位計劃生育綜合治理工作。對本單位晚婚晚育，領取獨生子女光榮證的職工在婚假、產假、獨生子女費、醫療費等按計生有關獎勵措施兌現。定期組織本單位育齡婦女到指定的醫院進行婦檢。

4、基政股：在辦理棄嬰收養手續時，先查驗收養人常駐地人口計生部門出具的收養人生育狀況證明。無證明的，不予辦理。把人口與計劃生育工作納入城市社區建設和農村村民自治的內容。在開展農村社區建設試點工作中，將人口計生工作納入社區建設統籌規劃之中。把計劃生育村（居）民自治工作作為村（居）民自治先進單位評選的重要條件。

5、本單位無計劃外懷孕和超生現象，發現有此類對象及時報告并配合計生部門落實管理措施，報告和落實率為100%。

四、考核時間

考核時間分半年考核和年度考核。

五、要求

1、各單位要認真做好準備，在考核時提供各種資料。

2、對考核核查出來的問題，各單位必須高度重視，應及時改正，做到缺什么補什么，逐項落實，在市、區計生工作考核中取得好成績。

六、獎懲措施

年末考核對各單位進行排名，排名前三的予以獎勵，對排名倒數一、二名的實行“一票否決”。

考核期間工作計劃范文 第二篇

一、績效考核實施目標概述

公司自××××年開始推行績效考核工作至今，在改善員工績效方面取得了一定的成績，同時在具體操作中，也有許多地方急需改進和完善。人力資源部將此項工作列為本年度的重要任務之一，其目的就是通過完善績效評價體系，達到績效考核應有的效果，實現績效考核的根本目的。

人力資源部在上一年度推行績效考核工作的基礎上，將著手進行公司本年度績效評價體系的完善，并使之能夠更好地為公司發展服務。

二、績效考核具體實施計劃

1. ××××年１月31日前完成對績效考核制度和配套考核方案的修訂與撰寫，提交公司總經理辦公會審議通過。

2. 自××××年2月1日開始，按修訂完善后的績效考核制度在公司全面推行績效考核。

3. 具體設想

（1）建議對現行基本制度進行完善

結合上一年度績效考核工作中存在的不足，對現行《績效考核細則》、《績效考核實施辦法》及相關使用表單進行修改。建議大幅度修改考核的形式、項目、辦法、結果反饋與改進情況跟蹤、結果運用等方面，保證績效考核工作的良性運行。

（2）建議將目標管理與績效考核分離并平行進行

目標管理的檢查作為修正目標的經常性工作，其結果僅作為績效考核的參考項目之一。

（3）建議推行全員績效考核

上一年度僅對部門經理級以下員工進行了績效考核，而忽視了對高層的績效考核，從而使考核效果大打折扣，本年度人力資源部在完善績效評價體系之后，將對全體員工進行績效考核。

4.本年度績效考核工作的起止時間為××××年1月1日到××××年12月31日。人力資源部完成此項工作的標準就是保證績效評價體系平穩、有效運行。

三、績效考核實施計劃注意事項

1. 績效考核工作牽涉到各部門各員工的切身利益，因此人力資源部在保證績效考核結果能科學合理利用的基礎上，要做好各部門績效考核的宣傳與培訓工作，從正面引導員工用積極的心態對待績效考核，以期達到通過績效考核改善工作流程、提高工作績效的目的。

2.績效評價體系對于公司來說還是一件新生事物，由于經驗不足，難免會出現一些意想不到的困難和問題，人力資源部將在操作過程中著重聽取各方面人員的意見和建議，及時調整和改進工作方法。

3.績效考核工作本身既是一項溝通的工作，也是一個持續改善的過程。人力資源部在操作過程中需注意縱向與橫向的溝通，確保績效考核工作的順利進行。

四、需支持與配合的事項和部門

1. 修訂后的各項績效考核制度、方案、表單等文本需經公司各部門經理、主管副總經理及董事會共同審議。

2.為保證績效考核工作的順利推行，公司需成立績效考核推行委員會對績效考核的推行與實施負責。建議公司至少應有一名高層領導參加，人力資源部作為具體承辦部門將承擔方案起草、方法制定、協調組織、記錄核查及匯總統計等職責

考核期間工作計劃范文 第三篇

為加大醫院分配制度改革力度，進一步調動職工工作積極性，根據xxx和省、市關于分配制度改革文件精神結合我院實際情況，制定我院績效工資分配方案。

指導思想

醫院經濟管理堅持按照市場經濟規律，同時吸取現代企業管理的成功經驗運行，分配制度改革在推行準全成本核算的基礎上，堅持績效優先、兼顧公平，實行按勞分配、多勞多得的原則，劃小核算單位，實行實際工資與檔案工資相分離，體現向第一線和特殊崗位適度傾斜，努力激發全體員工的積極性、主動性和創造性，激發醫院的內部活力，提高職工的主人翁意識，塑造以質量為核心，以績效規范管理的運行機制，切實促進醫院全面建設和可持續快速發展。

基本思路

1、積極推行準全成本核算，收入減支出（包括院級管理運行成本分攤）結余部分列入核算單位分配；

2、以科室或醫療組為基本核算單元；

3、質量考核和管理目標考核與科室效益掛鉤；

4、檔案工資與實際工資分離。即國家規定的職工工資作為檔案工資保留，并按規定報批后記錄在職工的檔案中，作為繳納養老保險、醫療保險和計發退休費的依據。實際工資由檔案工資扣出一部分作為績效，參與獎金分配。

績效工資范圍：

績效工資范圍包括：醫生個人技術績效、活工資、科室效益績效等。

1、個人技術績效：具有高技術、高風險、高強度、責任重的項目，按其實現的綜合效益按比例計入個人績效部分。

2、活工資：從檔案工資中扣出一部分，與科室收入指標掛鉤進行考核，作為績效工資進行發放。

3、科室效益績效：以醫療組、科室為核算單位，通過經濟效益核算結果，結合工作質量，按比例計入科室的部分，即獎金。

科室效益績效分配原則

1、科室應按照各自的工作特點和性質，參考個人工作量、創造的效益因素，本著向高技術、高風險、高強度、責任重的崗位傾斜的原則，進行獎金的二次分配。

2、績效工資二次分配的范圍：每人所扣的活工資（300元、200元、100元）、科室獎金，由科主任、護士長制定二次分配方案，進行二次分配，不得進行平均分配。

3、科室在進行內部分配前可以按照獎金5%的比例，提取科室基金，作為科室公益金，用于科室對外學術交流及社會公益活動，使用情況應在科室內公開。

4、科室主持工作的主任、護士長分別享受科室人均獎金系數的，由醫院支付。

醫院核算單位

內一科、內二科、外一科、外二科、骨一科、骨二科、婦產科、小兒科、放療科、腫瘤病房、痔瘺科、針灸科、急癥科、手術室、皮膚科、重癥監護室、分院門診部、檢驗科、B超室、CT室、心腦電、藥械科、查體科、磁共振室等

新建科室根據醫院業務發展規劃進行具體核算。

個人技術績效核算辦法

一、門診個人績效計算辦法

門診醫生個人績效，按照門診輔助檢查收入（包括放射、B超、CT、磁共振、心腦電）、化驗收入（含化驗、病理、細菌免疫等）2%，手術收入2。5%計算到醫生個人。

二、住院部分個人績效計算辦法

1、按照首診醫師原則，每收一個住院病人，按5元/人計算到收治醫生個人；（不包含觀察病人）

2、住院輔助檢查收入（包括放射、B超、CT、磁共振、心腦電）、化驗收入（含化驗、病理、細菌免疫等）2%，計算到科室或醫療組，由科主任或醫療組長負責分配并上報醫院分配表，由醫院劃撥到醫生個人帳戶；

3、手術收入按2%計算到主刀醫生個人，1%計算到助刀醫生個人（不分助刀醫生人數，共按1%計算）；

麻醉收入（麻醉費）按2%分配到麻醉醫生個人（不分麻醉醫生人數，由麻醉科具體上報分配名單）。

科室效益績效核算辦法

核算公式：收入—支出=結余

科室效益績效=結余*提成百分比*有關控制指標

有關控制指標：包括臨床醫技科室質量考核指標、行政后勤科室考核指標

活工資計算發放辦法：

按照人員承擔的風險不同，每人每月從工資中扣除一定的金額參與績效工資的二次分配；科主任、護士長、高級職稱人員每月扣300元，中級職稱人員每月扣200元，初級職稱、勞動服務公司人員每月扣100元。

考核期間工作計劃范文 第四篇

今年隨著新教師的加入，30歲以下青年教師的隊伍已經達到了75名。隊伍的數量不斷擴大，其中不乏高學歷的教師，質量也不斷提高。這就給學校青年教師提出了新的要求，我們必須以學校實際為出發點，以青年教師的利益為服務目標，調動青年教師的積極性，促進學校良好的學風，教風建設，努力建造一支師德高尚、素質優良、結構合理的教師隊伍。

一，青年教師聯盟組織機構及負責人

組織負責人：梁峰校長

秘書長：王濤

副秘書長：李津李珊珊

組織人員：仲維超孫林劉瑜閆文碩

二，任務及目標

(一)政治素質要求：

1.青年教師要忠誠黨的教育事業，做學生良師益友，塑造教師高尚人格。

2.青年教師要積極參加學校及上級組織的政治理論、教育理論、師德規范、法律法規等方面的學習，認真做好有關紀錄。

3.青年教師要積極參加縣市和學校組織的有關評比、競賽等活動，并力爭取得好成績。

(二)專業素質要求：

(1)班主任工作：

第一階段：新任班主任的青年教師，要認真向有經驗的教師學習，逐步熟悉班主任常規工作及要求，較快掌握本班學生及其家庭狀況，了解本班的特點、優勢和劣勢，能組織班內常規教育活動，處理班內一般問題，開展學生思想工作。

第二階段：要了解班主任工作的一般規律并能運用其中的規律指導工作，能較順利地樹立起班風、學風，較圓滿地組織班內教育活動，自覺地開展學生思想工作，解決好班內一般問題，所帶的班集體秩序穩定。

(2)教學工作：

第一階段：新擔任教學任務的教師要逐步了解所教科目的教學大綱、教材，能表述本學年的教學任務及教學常規要求，熟知教學環節，能進行教材、單元(章節)的一般分析(能指出整體知識結構、重點、難點等)，初步掌握教學語言、板書設計，能寫出合格教案，做一般的公開課。

第二階段：要較熟悉所教科目的教學大綱、教材，準確表述本學年的教學任務及要求，基本掌握教學的幾個環節，熟悉課堂常規，較自然地使用教學語言、設計和運用合格板書，能較好地進行教材、單元(章節)分析，會xxx說課，能較順利地舉行公開課，工作計劃《本學期青年教師工作計劃及考核辦法》。

三，常規工作

(一)每周至少聽3節課，做好聽課記錄

(二)建立博客，每周至少更新一次教學反思，教育敘事等內容。

(三)每月完成一篇讀書筆記，上傳到學校相關文件夾中。

(四)每學期讀兩本好書，定期開展讀書交流活動。

四，考核

1，常規檢查：每周一查，一周一公示，根據教師完成的任務，給予相應分數。

(1)每周聽滿3節課，5分；每多聽一節，另加1分；不夠3節的，記為0

(2)博客每周更新一篇，3分；每多更新一篇，另加1分；沒有更新的，記為0

(3)每月完成一篇讀書筆記，3分；沒有完成的，記為0

2，積極參加青年教師活動，在各項比賽活動中取得佳績的教師，給予相應分數。

(1)準時參加每次青年教師活動，加1分；沒有按時參加活動的教師，需要寫好相關說明，領導簽字。

(2)參加學校內外各項比賽獲獎的教師，給予相應的分數：

校級一等獎，3分；校級二等獎，2分；校級三等獎，1分；

區級一等獎，5分；區級二等獎，4分；區級三等獎，3分；

國家級一等獎，8分；國家級二等獎，6分；國家級三等獎，5分。

3，獎勵辦法：考核每周一公示，根據考核分數，學期末評選普育學校xxx十佳青年教師xxx，xxx優秀青年教師xxx，給予獎勵。

考核期間工作計劃范文 第五篇

根據xx市人力資源和社會保障局《關于做好XX年度事業單位工作人員年度考核有關問題的通知》精神（x人社[XX]292號），現對我校XX年度考核作如下安排：

一、考核范圍：

學校全體在冊人員148人。3名校級干部由市委組織部直接考核。韓xx11月退休，參加考核人員共146人。借調人員單列考核，考核表送原單位。

二、考核等次：本次考核分優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。

三、考核程序：

1、個人寫出XX年度工作總結，內容包括：個人承擔的職責；履行職責的成績與差距，本年度有什么突出貢獻，下一年度的打算和奮斗目標。正確評價本年度個人的德、能、勤、績等表現。要求文字簡練，重點突出、實事求是，并在總結的基礎上申報個人應考核等次。填寫《專業技術人員年度考核登記表》，《考核表》按人數下發。

2、以年級、處室為單位述職，對每位人員進行綜合考評，根據學校分配指標，評選考核優秀人員，記錄被考核人員的優秀、合格、基本合格、不合格票數。各單位可推薦不超過本單位人數的10％為學校考核優秀人數（XX年15%）。各單位按分配指標如下：教導處1人，辦公室1人，總務處1人，政教團委1人，體育組1人，中一2人，中二3人，中三2人，高三2人；今年優秀指標較去年減少，任何單位不得突破規定指標。

上報格式如下表：

3、學校教導處、辦公室、政教處填寫任課、出勤、班主任情況。

4、校考核領導小組對二級單位上報考核優秀人員進行第二次評議，并將評議結果公示。對XX年度考核基本合格、不合格的人員，學校領導安排專人進行誡免談話、或調整崗位、離崗培訓、業務骨干幫帶等。

5、本年度學校工作中，對學校發展和建設有突出貢獻者，由主管校長提名，公示無異議，可作為當年考核優秀人員。

6、下列人員當年不能評為考核優秀人員：①出勤不完整者；②工作不服從學校安排者；③有償家教者；④學生、家長評教時有悖師德現象者；⑤本年度工作中有重大失誤者。

四、時間安排

1月6-10日個人總結。發放、填寫專業技術人員考核表。

1月11日下午第三節各組評議。考核名單和考核表于當日報校辦。

1月12日教導處、辦公室、政教處填寫考核指標。根據個人師德考核情況，學校考核領導小組考核。

1月16日公示上報市考核優秀人員名單。1月18日匯總上報考核情況。

考核期間工作計劃范文 第六篇

一、教學工作

1、本學期，我努力改進教育教學思路和方法，切實抓好教育教學的各個環節，認真引導學生理解和鞏固基礎知識和基本技能，使得學生從學習態度和學習方法上都有明顯的進步，取得應有的成績。工作態度端正、認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，精心鉆研教材及試題，落實常規，確保教學質量。并嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，順利完成教育教學任務。

2、加強理論學習。理論是行動的先導。為了加深對新課程的認識和了解，我要積極學習新課程改革的相關理論，仔細研究新的課程標準，及時更新自己的大腦，以適應新課程改革的需要。同時積極和同行們交流。

3、關心愛護學生，積極研究學情。教學工作不僅僅要落實常規，還要因地制宜，與時俱進，針對學生的具體情況采取相應的措施與辦法，關注每一個學生，關注每一節課堂，關注每一個環節，從小處著眼，從細處著手。既要有利于教學質量的提高，又要有利于學生身心的健康發展。

二、校產工作

本學期，校產科堅持全心全意為師生服務的基本宗旨,努力提升為師生服務的水平,使工作做到服務至上,師生滿意，達到校產管理有序的目標。要求本科室成員努力做好自己的工作。本學期主要抓以下三項具體工作：

1）各處室辦公物品的管理以及各班級校產的管理；

2）校舍信息的更新與管理。

3）嚴把物品入庫關,堅決履行好出入庫手續,和學校財科、總務處聯合做好盤點總結工作嚴防學校財產的流失。按照誰使用誰負責的原則，繼續與班級、辦公室簽訂校產承包責任狀。定期更新學校校產管理信息。爭取達到校舍、資產管理規范。當然這項工作要達到我的目標比較困難。

三、考核工作

我校對考核工作十分重視，校長多次專題研究，并作了周密的部署和安排。因為人的資源是學校賴以生存和發展的最寶貴的資源。因此學校把教師看成是辦學最大的、最具活力的資源。建立和完善合理的科學的管理考核制度關系到學校的生存和發展。所以教師考核的目標應該是：激勵每個教師在工作過程中不斷總結、不斷改進自己的工作，調動廣大教師的工作積極性和創造性，進而形成職業的幸福感.消除教師的職業倦怠；驅動教師的內部活力，激勵其內部潛藏的積極因素的發揮，考核要公平合理，科學規范，考核全面，能得到教師肯定，從而充分發揮考核的激勵作用。讓老師愿意上課，以上課為榮，因上課自豪，讓老師不愿內退。同時也促進學校的管理者不斷加強對教師隊伍的管理和指導，最終達到全面提高學校的教育教學質量的目的。

學期初主要是上學期教師成績量化計算工作：首先按照考核辦法設計三個年級和職員的成績量化計算公式，然后根據學校有關部門提供的數據和教師任課情況，賦值后得出個人成績。我們科室三個人一定扎實工作，嚴格程序，規范操作，標準公平，過程公正，結果公開。反復檢查，確保不出一點差錯。經常征求老師們對考核工作的建議和意見。我們堅信，有校長的正確領導，老師們的大力支持，考核辦會不斷改進工作，完善教師考核制度。為學校的發展貢獻自己的力量。

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