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我來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)范文(精選7篇)
我來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)范文 第一篇
有一個(gè)晚上，我在飯店的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
一只死蟑螂躺在地上，被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它急忙爬回洞中，帶來了一大群螞蟻，只見它們有的咬著蟑螂的頭，有的拖著蟑螂的身子，有的拽著蟑螂的腳。等準(zhǔn)備好后，它們齊心協(xié)力拖著蟑螂向前爬去。一會(huì)兒，一只螞蟻不行了，隨行的螞蟻便及時(shí)替代上去，整個(gè)覓食行動(dòng)進(jìn)行得有條不紊。
看到這一現(xiàn)象，我心中產(chǎn)生了許多疑惑。螞蟻為什么要在夏天時(shí)覓食呢?它們?cè)趺刺У脛?dòng)比他們大那么多倍的動(dòng)物呢?這些問題，我百思不得其解。回到家中，我打開了《少兒百科全書》，在上面找到了答案：原來，螞蟻一般在夏天覓食，將食物搬進(jìn)洞中，待到冬天時(shí)再慢慢享用。螞蟻身軀雖然渺小，但它們團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，所以它們能抬起比自身重50多倍的東西。
其實(shí)，在自然界中，類似螞蟻覓食的現(xiàn)象還有很多。比如：犀牛與犀牛鳥互惠互利;導(dǎo)蜜鳥與蜜獾團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同享用蜂蜜;藏羚羊在絕望之中，能迅速合作，共同逃生……
動(dòng)物界如此，人類亦如此。有一個(gè)外國科學(xué)家來到中國做了一個(gè)瓶口脫險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果，小學(xué)生們只用了僅僅3秒鐘就全部逃出了瓶口;在盛大的音樂會(huì)上，樂師們?cè)谝魳芳业闹笓]下，演奏出了一曲曲慷慨激昂的交響樂。
由此可見，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能有所成就。
我來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)范文 第二篇
姐姐送給我一個(gè)物理電磁實(shí)驗(yàn)盒，它可以測量電流的電壓，可以測量電池有沒有電，還可以讓燈泡發(fā)亮。
媽媽從家里的鐘表上換下兩節(jié)舊電池，想讓我用實(shí)驗(yàn)盒測一下還有沒有電。我仔細(xì)觀察了電池，是兩節(jié)1。5伏的電池。我取出實(shí)驗(yàn)盒，拿出幾根銅線、一個(gè)燈泡，還有電流表。先用銅線把燈泡和電流表1。5伏的接口連接起來，再把兩節(jié)電池按正負(fù)極用銅線串聯(lián)起來，最后把電池負(fù)極與電流表的負(fù)極連接起來，形成一個(gè)回路。
一切都連接好了，燈泡卻沒有亮。到底是燈泡沒電了，還是我操作失誤了呢？我又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，燈泡還是不亮。于是，我換了一節(jié)新電池，按操作流程接好，“啪”，的一聲，燈泡亮了。
兩節(jié)舊電池確實(shí)沒電了。我把兩節(jié)舊電池扔進(jìn)了垃圾桶，以防危害人的身體。
它的工作原理是什么呢？我百度了一下：電流表顧名思義就是測量電流的儀器，因?yàn)榇?lián)在電路中的所有元件通過的電流都是相等的，所以我們可以用串聯(lián)法測量電路中的電流。因?yàn)橛须娏魍ㄟ^，所以燈泡會(huì)亮。
我非常喜歡電磁實(shí)驗(yàn)盒，喜歡用它做許多關(guān)于電和磁的實(shí)驗(yàn)，它引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
我來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)范文 第三篇
一上課，老師發(fā)了一張紙給同學(xué)們，上面倒了一些混在一起的味精和椒鹽，還發(fā)了一根吸管。接著，老師提一個(gè)有趣的問題：“誰能最快地把味精和椒鹽分開？”
同學(xué)們一聽，緊張極了。開始動(dòng)手了，有的用手撿，有的用吸管挑，有的用嘴巴吹。可是，這些方法都不行，太失望了。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地說：“我來告訴你們一個(gè)好辦法吧。”只見老師一手拿著毛巾，一手拿著吸管，用力地來回搓。然后，把吸管放在味精和椒鹽的上面，椒鹽一下子就被吸起來了。真神奇呀！這是為什么呢？老師告訴我們：“這是因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生靜電，靜電就把更輕更小的椒鹽吸起來了。”
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我明白了：生活中處處有科學(xué)。
我來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)范文 第四篇
聽說雞蛋可以在水上浮起來，這是真的嗎？讓我們來一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
實(shí)驗(yàn)所需要的材料有：一個(gè)透明杯子、一個(gè)生雞蛋、鹽、水和筷子。
我先把雞蛋放進(jìn)杯子，然后在杯子里接滿水，這時(shí)我們會(huì)看到水里的雞蛋乖乖地臥在杯底，就像一個(gè)熟睡的小娃娃，紋絲不動(dòng)。
雞蛋為什么還不浮起來？我一著急額頭滲出了豆大的汗珠，癢癢的，我也來不及擦，心想：難道我的第一次小實(shí)驗(yàn)就這樣失敗了嗎？會(huì)不會(huì)是鹽放少了呢？
于是我找來鹽袋，繼續(xù)往水杯里加了四勺鹽，然后再用剛才準(zhǔn)備好的筷子攪拌了一會(huì)兒，接著便發(fā)生了奇跡——雞蛋終于慢慢露出小腦袋，搖搖晃晃慢慢地浮到了水面上。因?yàn)辂}增大了水的密度，所以雞蛋才能浮上水面。
我們要好好感謝這個(gè)水的密度和浮力，因?yàn)橛辛烁×θ藗兙涂梢宰恋妮喆绞澜绺鞯厝ビ瓮妗?/p>
我來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)范文 第五篇
幼兒園時(shí)，老師給我們做了一個(gè)用白醋和小蘇打混合在一起就能把氣球吹大的實(shí)驗(yàn)，那時(shí)我根本不明白到底是怎么回事，覺得老師就是一個(gè)魔術(shù)師。今天，為了弄個(gè)究竟，我親自動(dòng)手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備一個(gè)飲料瓶、白醋、氣球、小蘇打，接著用卡紙折一個(gè)漏斗，通過漏斗往氣球里加小蘇打，然后往瓶里加白醋，最后小心翼翼地把氣球緊緊地套在飲料瓶的瓶口上，讓小蘇打快速地倒入瓶中，“哇！”氣球被慢慢吹大了，隨著泡泡越來越多，氣球也越來越大。我問媽媽泡泡怎么來的，媽媽很耐心地告訴我：“因?yàn)樾√K打和白醋混合，快速產(chǎn)生了二氧化碳，二氧化碳是一種氣體，泡泡就是氣體形成的。”
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣呀，讓我知道科學(xué)的世界里是多么的奧妙！
我來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)范文 第六篇
聽說可以用空的礦泉水瓶做成像公園里的噴泉一樣噴水，我對(duì)此事非常好奇，決定動(dòng)手做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來證明一下。
首先我準(zhǔn)備了制造“噴泉”實(shí)驗(yàn)材料：帶蓋子空的礦泉水瓶用來儲(chǔ)存水、蓋子是噴泉的控制開關(guān)、扎空用的細(xì)針用來制造“噴泉”的出水口、盛放噴水的大盆子像公園噴泉的水池一樣用來蓄水。
我左想右想也想不出來原因，只好帶著疑問找到了在書房里忙工作的爸爸，把實(shí)驗(yàn)給爸爸演示了一遍，我問爸爸：“爸爸，為什么會(huì)這樣呢？”爸爸告訴我，這是一種物理現(xiàn)象，擰緊瓶蓋時(shí)，瓶子和外界沒有連通，瓶內(nèi)氣壓小于瓶外氣壓，瓶外的空氣會(huì)通過小孔把水往瓶里壓，所以水就流不出來；打開瓶蓋后，瓶內(nèi)外空氣相通，瓶內(nèi)外氣壓相等，空氣一面從底部小孔把水往里壓，一面又從瓶口把水往外壓，所以水就可以靠自身重力漏出來。爸爸還給我講了這種現(xiàn)象在生活中其他更多的應(yīng)用。聽完爸爸的話，我大概明白了其中的奧妙。看來以后要努力學(xué)習(xí)，才能知道更多的知識(shí)。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不僅懂得了一個(gè)科學(xué)道理，還鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
我來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)范文 第七篇
我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的主題是《當(dāng)自來水、白醋、堿水遇上紫菜水》。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是在語文暑假作業(yè)上看到的，我特別想知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是不是真的。我央求爸爸帶我到菜市場買了一棵紫菜回來，一回家我就迫不及待地做起了小實(shí)驗(yàn)。
現(xiàn)在，我來說一下怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，把紫菜放在開水里泡半個(gè)小時(shí)左右，直到水變成深紫色；其次，拿出三個(gè)透明的玻璃杯，依次在三個(gè)玻璃杯里加入適量的自來水、白醋和堿水，這里說明一下，有的小朋友不一定認(rèn)識(shí)堿水，我們家中的肥皂和洗衣粉中就含有堿性成份，用肥皂水代替也可以；最后，分別向三個(gè)玻璃杯中倒入紫菜水，這時(shí)候奇跡發(fā)生了，堿水變成了柔和的黃綠色，白醋變成了鮮艷的玫瑰紅，自來水變成紫色。真的太神奇了！
自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。不僅增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力，還讓我了解了不少的科學(xué)知識(shí)。以后我要更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我的能力更上一層樓。