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編寫簡報的格式及范文 第一篇

昨日，區人武部政委嚴立棟率慰問組到仙村鎮看望和慰問困難黨員，為他們送去了黨和政府的關懷。仙村鎮黨委、政府主要領導參加慰問。

慰問組一行首先到上境村看望困難老黨員陳水波，詳細詢問了老人的身體和家庭生活狀況。嚴立棟表示，老黨員為黨工作了一輩子，做出了貢獻，黨和人民不會忘記。他叮囑陳水波要保重身體，安享晚年，有困難找村委、鎮政府幫助解決。

隨后，慰問組一行到沙頭村慰問困難黨員何滿華。何滿華20XX年被確診為鼻咽癌和腦中風，進行了手術、化療，但仍未痊愈，需定期進行治療和服藥控制病情，現喪失了勞動能力。嚴立棟表示，希望他保持積極樂觀的心態，克服困難、戰勝疾病、養好身體。

編寫簡報的格式及范文 第二篇

為加強境內居民與非居民之間人民幣收付款業務學習，及加深領會《關于進一步加強境內居民與非居民之間人民幣收付款國際收支申報業務管理的通知》、《國家外匯管理局關于明確和調整國際收支統計申報有關事項的通知》的精神，XX支行于XXXX年X月X日組織全體員工進行了培訓學習。以下是培訓活動簡報：

培訓學習工作由XXX副行長主持，于X月X日晚XX：00在三樓會議室進行。參訓人員包括全體人員。培訓內容主要包括以下三個方面。

一、在今年的國際收支業務辦理中，部分機構未能嚴格按照《通知》要求執行，導致國際收支統計申報數據漏報，影響申報數據的準確性和完整性。希望我支行引以為鑒，加強業務熟練和學習，深入領會通知精神，嚴格按照通知要求執行。積極配合總行國際業務工作開展。

二、首先對《關于進一步加強境內居民與非居民之間人民幣收付款國際收支申報業務管理的通知》加強了具體的培訓。強調了境內居民與非居民之間人民收付款業務交易的申報范圍，以及申報的.具體流程和要求。其次學習了《國家外匯管理局關于明確和調整國際收支統計申報有關事項的通知》，具體學習了關于國際收支統計間申報范圍的調整及具體要求，關于國際收支統計間接申報涉及的概念，關于部分特殊業務的國際收支統計申報要求，關于電子銀行涉外付款業務的國際收支統計申報要求，以及其他需要說明的問題。最后學習了《通過金融機構進行國際收支統計申報業務操作流程》，從第一章的總則至第七章的xxx職責一一做了詳細解讀和培訓。

三、進行具體業務知識的培訓完后，XXX副行長做了培訓總結工作。雖然這些業務在工作中并不多見，但仍然要加強重視和學習，遇到具體業務問題時，同事之間多溝通多交流，相互取長補短。共同進步。

通過此次培訓學習，全支行同事加深了境內居民與非居民之間人民幣收付款業務的理解，也加深領會了通知精神。在以后的具體業務中，將嚴格按照通知要求執行工作。

編寫簡報的格式及范文 第三篇

為了增添學生會的活力，提高各部之間的協調能力，經濟與管理系于20xx年11月19日中午在學校東操場進行了戶外拓展活動，并希望通過此次活動把學生會打造成頑強拼搏團結友愛的大家庭。 這次訓練在全體學生會手拉手圍成一個圈的游戲中拉開了序幕，通過一系列有趣的游戲，不但打破了各部間的隔閡，而且營造了團隊合作的氛圍，在學生會主席的主持下，全體人員分成10個小組共參加了“十人九腿 反口令 捕魚達人”等多個游戲而且輸的隊伍或個人都有懲罰。

在十人九腿的游戲中讓我們學會在團隊工作中要相互信任、相互鼓勵、相互支持；而在反口令的游戲中更讓我們看到反應靈活度、思考準確度在工作中的重要性；更在捕魚達人的游戲中讓我們深深地體會到只有團結友愛才能讓一個團隊激情飛揚所向無敵；最后在全體同學的大合照中給這次訓練畫上完美的句號。

通過此次活動，讓經濟與管理系學生會有機會在訓練中學習、在體驗中協作、在體驗學習中改變，更讓同學們深深地感受到責任、協作、互信的力量，愿我們能把學生會打造成一個團結奮進、自強不息、頑強拼搏、激情洋溢的和諧團隊，共創學生會輝煌的明天。

編寫簡報的格式及范文 第四篇

為了健全黨代表工作室活動制度，充分發揮黨代表在創先爭優、聯系溝通廣大黨員群眾和促進社會和諧中的重要作用。日前，場橋辦事處組織市、鎮黨代表開展黨代表集體活動，結合“七一”來臨之際，對建國前老黨員、困難黨員進行慰問，為他們帶去黨組織的關懷。

6月28日下午，辦事處黨委書記鄭光春一行等20余人，自行出資購買慰問品，先后來到24名困難黨員和老黨員家里，向他們致以節日問候。每到一處，他們親切詢問困難黨員和老黨員身體情況和生活情況，并且為困難黨員送去慰問金。

李銀疇是西岙村老黨員，家庭困難，喪失勞動能力。黨代表們詳細地詢問了他現在的家庭生活情況，并鼓勵老黨員及其家人要積極樂觀面對生活，遇到困難向黨和政府反映，黨和政府會幫助有困難的人群的。李銀疇非常感激地說：黨和政府這樣關心和照顧我，作為一名普通的黨員，我會牢記黨的宗旨。

編寫簡報的格式及范文 第五篇

我市**年度第五期、第六期創業培訓班于3月12日在新鄭市技工學校圓滿結束。本次培訓班歷時十天，60名有創業意愿的勞動者參加了培訓并順利取得創業合格證書。

此次創業培訓班由省人力資源和社會保障廳統一指派具有豐富創業培訓經驗的講師授課，課程安排緊湊合理，教學內容針對性強。老師根據每位學員的不同特點、不同需求，著重從自我評估、社會認知、創業方向等方面與學員進行了系統深入的溝通，通俗易懂的講解每一個理念和問題，手把手的指導每一位學員學會做創業計劃書，決不讓學員帶著疑問離開課堂。

為確保本次培訓的教學質量和學習效果，培訓中心指派專人對培訓班進行全程跟蹤記錄。通過相關創業課程的學習，旨在讓學員進一步了解創業環境及政府鼓勵創業的扶持政策，提高市場競爭意識，增強駕馭市場的應變能力，市場分析能力和組織管理能力；進一步明確創業目標和行動計劃，堅定創業信心，規避創業風險，提高創業的成功率；進一步實現就業倍增效應，切實做到培養一個能人，帶活一片群眾。

編寫簡報的格式及范文 第六篇

10月26日晚，法學院在429教室舉行“學憲法，講憲法”主題演講比賽復賽，此次比賽由演講與口才協會和法制之家社團骨干擔任評委，辛柯主持。

依憲治國，憲在我心。經過連續兩場初賽的角逐，此次共有18 名同學參賽。比賽一開始，選手們緊扣主題，以抑揚頓挫的語氣，圍繞自己對憲法精神的理解展開了激情演講。有的選手從“無憲法的階段”和“有憲法的階段”兩個方面著手，通過層層剖析，實證了憲法是人民的憲法，說明了憲法的重要意義；有的選手圍繞憲法大綱中的內容展開論述，將法條內容與社會熱點實事結合，詳細講解了憲法的規范制約作用，保障人權，推動社會穩步向前發展。

上一屆演講與口才協會會長周培峰對此次演講比賽進行了點評，他對選手們的進步做出了充分肯定，同時提出了幾點要求：第一、儀態要端正，聲音要洪亮，做到有禮，有氣，有節；第二、知識儲備要充足，學會挖掘自身亮點，提高演講能力。

通過這場演講比賽，同學們了解憲法的起源和發展，全面認識學習憲法的必要性，使同學們自覺養成學法、守法、懂法的法治意識。

編寫簡報的格式及范文 第七篇

為充分發揮團隊協作意識，增強團隊的凝聚力，增進同事間合作協調能力，增強職工的身體素質，加深彼此間的相互了解和認識，增強集體榮譽感，*月*日，*****組織了以“溝通熔煉，凝聚超越”為主題的戶外拓展體驗教育活動，首批**名職工參加了活動。

在*日至*日*天的活動中，全體成員參加了“開場破冰”、“超級瑪麗”、“鼓舞飛揚”、“挖金礦”、“蛟龍出海”、“團隊七巧板”、“畢業墻”等7個項目的體驗教育，鍛煉了大家團結互助、服從指揮、加強溝通、開動腦筋、突破自我、追求完美的團隊意志。

在“畢業墻”項目中，隊員們看著眼前米高的墻，表現出了很強的畏難情緒，通過大家的相互鼓勵，最終克服了心理恐懼、突破了心理障礙，僅用5分零5秒時間全部成功翻越“畢業墻”。總結會上，全體團員努力拼搏、團結友愛的精神，讓很多人流出了感動的淚花。

隊員們表示，通過這次活動，使大家受到一次深刻的團隊意識教育，更好地明白了工作中團隊精神的重要意義，它必將帶給我們對工作和生活深遠的啟迪。在今后的工作中我們要繼續發揚這種團結協作的精神，更好地完成工作任務。

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