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失物招領(lǐng)范文英語作文(精選15篇)
失物招領(lǐng)范文英語作文(篇一)
為推動文藝繁榮發(fā)展，促進(jìn)高等美術(shù)院校在校生的創(chuàng)作實(shí)踐，以知識傳承性、學(xué)術(shù)專注性、實(shí)驗(yàn)探索性為價(jià)值導(dǎo)向，旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極展開創(chuàng)作實(shí)踐、開闊視野;鼓勵(lì)在學(xué)術(shù)傳統(tǒng)中融入個(gè)人的思考與活力，首屆“”去年在中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館成功舉辦，第二屆——“xx20xx：美術(shù)學(xué)院學(xué)生作品展”即將在四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館展覽和舉行頒獎(jiǎng)儀式，現(xiàn)面向央美學(xué)子征集作品。我校將舉辦“xx20xx”央美入圍作品展，并評選出造型學(xué)院獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
中央美術(shù)學(xué)院造型類專業(yè)本科及碩士、博士研究生在校生，凡符合條件者均可自愿參加。參展作品應(yīng)符合展覽要求，由所在院系(部)匯總，統(tǒng)一選送至中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院。
參展展品要求：
1、自由選擇油畫、版畫、雕塑、國畫、壁畫、書法、新媒體藝術(shù)等造型藝術(shù)手法創(chuàng)作作品。
2、平面作品尺寸不大于200×200cm;立體三維作品不大于200×200×200cm;每套作品不超過 3 米展線。每位學(xué)生最多有一件優(yōu)秀作品入選;組畫作為一件作品;組合數(shù)量過多時(shí)，在充分考慮其創(chuàng)作意圖的前提下，可精選部分入選。
注：本次展覽為在校創(chuàng)作展，體現(xiàn)畢業(yè)創(chuàng)作以外的探索，故參加展覽作品不能選擇個(gè)人畢業(yè)創(chuàng)作作品。
展覽時(shí)間、場地：
展期：20xx年 9月15日—9月30日
場地：中央美術(shù)學(xué)院校史陳列館
參展作品：約50件(根據(jù)展線安排酌情調(diào)整)
報(bào)名方式：
報(bào)名時(shí)間：20xx年6月1日—20xx年6月24日。
符合參展條件的學(xué)生先將報(bào)名信息發(fā)送至各自院系(部)的郵箱進(jìn)行篩選，然后各院系(部)再將選定學(xué)生作品及具體信息統(tǒng)一打包發(fā)至中央美術(shù)學(xué)院造型學(xué)院郵箱cafa_統(tǒng)計(jì)。
入選本次展覽，有機(jī)會獲得以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
一、造型學(xué)院獎(jiǎng)(央美展場終評，具體方案另行通知)。
二、獎(jiǎng)(重慶展場終評)。獲獎(jiǎng)學(xué)生將獲邀參加四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館開幕式及頒獎(jiǎng)儀式。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下(稅前)：
造型藝術(shù)金獎(jiǎng)： 1人 獎(jiǎng)金人民幣30000元
造型藝術(shù)銀獎(jiǎng)： 2人 獎(jiǎng)金人民幣20xx0元
藝術(shù)傳承獎(jiǎng)： 3人 獎(jiǎng)金人民幣10000元
藝術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)： 3人 獎(jiǎng)金人民幣10000元
贊助人特別獎(jiǎng)： 4人 獎(jiǎng)金人民幣10000元
提名獎(jiǎng)： 26人 獎(jiǎng)金人民幣5000元
頒獎(jiǎng)儀式
頒獎(jiǎng)儀式與展覽開幕式同期進(jìn)行，頒獎(jiǎng)嘉賓由項(xiàng)目組委會、年度組委會與策展人共同確定。獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金、證書同時(shí)發(fā)放。
作品收藏
獲贊助人特別獎(jiǎng)的作品將由贊助方收藏，并于明年到香港展覽。
畫冊
展覽畫冊作為項(xiàng)目的視覺與文字檔案，由出版社于展覽后出版發(fā)行。
xx20xx獲獎(jiǎng)情況
金獎(jiǎng)空缺
銀獎(jiǎng)3 件
藝術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)3件
藝術(shù)傳承獎(jiǎng)3件
贊助人特別獎(jiǎng)4件
(報(bào)名詳情請咨詢所在院系)
美術(shù)作品展征集啟事范文二：
為豐富少年兒童的業(yè)余生活，發(fā)掘少年兒童對美的創(chuàng)造力，柯橋區(qū)文化發(fā)展中心、柯橋區(qū)博物館將舉辦“童心尚美——柯橋區(qū)少年兒童工藝美術(shù)作品展”，現(xiàn)在柯橋區(qū)內(nèi)面向社會公開征集作品。
一、征集日期
即日起至20xx年5月31日止。
二、活動組別
幼兒組、小學(xué)組、初中組。
三、活動要求
四、注意事項(xiàng)
五、聯(lián)系方式
地址：紹興市柯橋區(qū)柯橋明珠路398號(明珠文化廣場內(nèi))柯橋區(qū)博物館103辦公室。
聯(lián) 系 人：
20xx年3月23日
失物招領(lǐng)范文英語作文(篇二)
尋找失物信
開頭：
I am sorry to disturb you, but I have to
I am writing this letter to report the loss of my…when I
I am writing this letter to request your assistaance in finding my….which I have lost during the stay at your hotel
I hope it will not be too much trouble for you to help me find my suitcase which I have lost due to carelessness
I am wrting this letter to see if it is possible for me to have my camera back
結(jié)尾：
I would really appreciate it if you coould….
I would be grateful if you could..
…… …… 余下全文
失物招領(lǐng)范文英語作文(篇三)
Lost and found do you see a red purse? It has my ID card, bank card and some money. I think I lost it when I was playing basketball in Xiyuan. Now I'm very unreasonable.
Wallets are very important to me and I want to thank anyone who helped me find it. If you find it, please contact Tom. Phone: I found a bunch of keys.
Anyone who lost the keys, please contact me for more information. Contact: Nick: lost and I found my name is Nick. I found a bunch of keys.
Now I want to post this to inform the person who lost the keys to call me immediately. My number is Nick.
中文翻譯：
失物招領(lǐng)你看到一個(gè)紅色的錢包了嗎？里面有我的身份證，銀行卡和一些錢。我想我在西園打籃球的時(shí)候把它丟了。現(xiàn)在我很無理取鬧。
錢包對我很重要我要感謝任何幫助我找到錢包的人。如果你找到了，請聯(lián)系湯姆電話：我找到了拿起一堆鑰匙，任何丟失鑰匙的人，請聯(lián)系我獲取詳細(xì)信息聯(lián)系：尼克特爾：迷失和我發(fā)現(xiàn)我的名字是尼克，我發(fā)現(xiàn)了一堆鑰匙，現(xiàn)在我想把這個(gè)貼出來通知丟失鑰匙的人馬上給我打電話我的號碼是尼克。
失物招領(lǐng)范文英語作文(篇四)
Dear loser: I left my schoolbag out of the classroom last Saturday. There is a pan, a book, a pencil, a watch and an umbrella. You found a red bag in the classroom.
Please call me as soon as possible. I need it very much. This is very important to me.
中文翻譯：
親愛的失敗者：上周六我把書包丟出了教室有一個(gè)平底鍋，書，鉛筆，手表，雨傘你在教室里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的包請盡快給我打電話，我非常需要它，這對我來說非常重要：英文的招領(lǐng)啟事范文。
失物招領(lǐng)范文英語作文(篇五)
In this section, you can write a composition entitled "ask for leave" in minutes. You should write at least a few words according to the following guidelines: your name and role: Sam, a sophomore in English class 2 your foreign teacher's name: miredel incident: you can't come to her class for some reason: write her a note and ask for leave to: Dear oral English teacher, from: Sam, a respected second grade student, oral English class 2 date: 1 Subject: leave dear riddle, I wonder if I can take your oral English class for a temporary leave. I got a call from my cousin last night.
He is running a small business in the suburb of the city. He needs an interpreter for two days, but he can't find the most reliable person, so he wants me to try it in person. I see it as a great opportunity to put what I learned in your class into practice, but I need your permission.
If you think I can help him overcome his difficulties, I believe I will do well and we will all appreciate it.
中文翻譯：
在這一部分，你可以用分鐘寫一篇題為《請假》的作文。你應(yīng)該按照以下指導(dǎo)原則至少寫幾個(gè)字：你的名字和角色：薩姆，英語二班的一個(gè)大二學(xué)生你的外教姓名：米里德爾事件：你因故不能來她的班上任務(wù)：給她寫個(gè)便條，請假請假致：尊敬的英語口語老師，來自：Sam，一位尊敬的二年級學(xué)生，英語口語二班日期：一月主題：請假親愛的Riddle，我想知道我是否可以請你們的英語口語課臨時(shí)請假。昨天晚上我接到我表弟的電話，他現(xiàn)在在本市郊區(qū)經(jīng)營一家小公司。
他需要一名翻譯兩天，但找不到最可靠的人，所以他想讓我親自去試一下，我把這看作是把我在你們班上學(xué)到的東西付諸實(shí)踐的絕佳機(jī)會，但我需要你的允許，如果你認(rèn)為我可以去幫助他克服困難的話，我相信我會做得很好的，我們都會感激的。
失物招領(lǐng)范文英語作文(篇六)
全省交通運(yùn)輸行業(yè) “最美交通文明窗口”申報(bào)材料
西寧市綜合交通信息中心失物招領(lǐng)處于2017年1月成立，部門共有員工3名，其中大專學(xué)歷1名，本科學(xué)歷2名。部門主要職責(zé)是進(jìn)行公益服務(wù)，根據(jù)失主提供的乘坐出租車路線及乘車時(shí)間，負(fù)責(zé)出租車車牌號的調(diào)取，協(xié)助失主找回遺失物品。
部門始終以創(chuàng)建文明服務(wù)示范窗口為中心，以“和諧、高效、便捷、文明”為宗旨，大力開展文明窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，打造具有一流環(huán)境、一流管理、一流服務(wù)、一流隊(duì)伍的服務(wù)平臺，樹立了交通服務(wù)新形象。部門自成立至今共接收到3518名用戶的查詢，其中失物找回1987件。配合公安機(jī)關(guān)案件及出租車駕駛員調(diào)取交通事故視頻560件。辦結(jié)率達(dá)到了100%、群眾滿意率達(dá)到了100%，多次受到群眾的感謝，贏得了廣大群眾的一致認(rèn)可。
一、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高全體員工綜合素質(zhì)。
我部門自成立至今，始終堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)制度。通過對黨的路線、方針、政策等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。其次為規(guī)范工作流程，細(xì)化工作
細(xì)節(jié)，提高服務(wù)質(zhì)量，以部門為小型學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，開展了一系列相關(guān)業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)流程學(xué)習(xí)及崗位大比拼活動，有力地提高了職工的綜合素質(zhì)及崗位技能，不斷適應(yīng)新形勢、新變化對失物招領(lǐng)服務(wù)工作提出的新要求。
二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，樹立良好形象
為強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升部門對外形象，我部門結(jié)合工作性質(zhì)及特點(diǎn)，制定了一系列方法嚴(yán)格加強(qiáng)內(nèi)部管理。
首先根據(jù)工作要求，進(jìn)一步完善細(xì)化《出租車失物查找中心管理辦法》、《失物查找中心工作流程》、《調(diào)取流程》等部門管理、工作制度，并上墻公示，要求做好各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí),真正做到言必行、行必果，令行禁止；其次落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)施嚴(yán)格的考核與監(jiān)督，確保管理到位。一是制定了可行的“考核細(xì)則”；二是通過建立考核機(jī)制，激發(fā)管理工作的有效性。通過員工之間的相互自查，互查及定期的日常考核，對存在的問題做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，切實(shí)提高了窗口對外的服務(wù)形象。
三、細(xì)化工作流程，提升窗口服務(wù)質(zhì)量
為了方便市民在丟失物品后有地方尋找，我部門嘗試了多種方式。一方面，搭建了“12328”交通服務(wù)熱線，其次建立了失物招領(lǐng)公告。通過平臺持續(xù)接收、發(fā)布、更新失物信息，隨時(shí)更新駕駛員及車行匯報(bào)失物信息，方便市民找回。市民可用身份證直接看去視頻監(jiān)控已確認(rèn)是否將物品遺落
在出租車內(nèi)。
四、提升作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)做到為民服務(wù)
部門牢固樹立服務(wù)人民的理念，推行陽光政務(wù)。工作人員在工作期間一律著正裝、佩戴工作人員公示牌，注明姓名、工號等，做到工作職責(zé)、服務(wù)內(nèi)容等全方位公開；同時(shí)對前來尋找遺失物品的每位群眾均做到文明用語記心中，文明用語掛嘴邊。在開展工作的同時(shí)積極廣泛聽取社會各界及廣大群眾的意見和建議，主動接受社會各界的監(jiān)督，對工作中的不足第一時(shí)間進(jìn)行改進(jìn)，對好的建議虛心進(jìn)行接納。
總之，創(chuàng)建“最美交通文明窗口”是我們部門今年全力以赴爭取的目標(biāo)。我們將在已有的工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范部門的管理工作。同時(shí)借此次申報(bào)“最美交通文明窗口”活動為契機(jī)，學(xué)習(xí)借鑒相關(guān)單位的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，將此次活動延伸到公司各部門、各服務(wù)窗口，將文明工作、文明用語等文明行為灌輸?shù)矫恳晃粏T工心中。通過全員參與，全員提高，切實(shí)提高公司整體素質(zhì)，為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)、滿意的服務(wù)。
西寧市交通運(yùn)輸局 2017年9月26日
失物招領(lǐng)范文英語作文(篇七)
一個(gè)初秋的傍晚，小青蛙正要出去透氣，忽然，他的腳被一個(gè)硬梆梆的東西硌到了！他低頭望去，原來是一個(gè)厚實(shí)的皮包。他緊張地打開皮包。里面不是紙，不是物品，而是一沓沓花花綠綠的鈔票。
他的鄰居小白兔看見了，連忙跑來詢問情況。一問才知道，小青蛙碰上天大的好事啦！于是，他把頭湊到小青蛙耳邊說：“千萬不要把事情傳出去！更不要還給失主！把這么多錢帶在身上，一定是個(gè)有錢人，肯定不差這些錢！你現(xiàn)在已經(jīng)是百萬富翁了，你可以想干什么就干什么！”
小青蛙回到家，猶豫不決，心想：要是把錢用了，心里總覺得不舒服，要是物歸原主，豈不是太可惜了？
他一個(gè)通宵沒睡，躺在床上翻來覆去，只想著一個(gè)問題：這錢該不該還？
第二天，頂著黑眼圈的小青蛙步履沉重，但還是毅然決然地走向了打印店，打印了十幾份“失物招領(lǐng)”，粘貼在了電線桿上。
第三天的早晨，小山羊急匆匆地來到小青蛙家里，一見到小青蛙就握住他的手，連聲道謝：“真是太感謝你了，我還要用這些錢給身患重病的媽媽治病呢！要不是你拾金不昧，我媽媽可就沒命了啊！”
小青蛙的臉上也露出了笑容，說：“拾金不昧是我該做的！”他那幾天來一直緊繃著的心情也放松了下來。
拾金不昧的小青蛙得到了真正的快樂！
失物招領(lǐng)范文英語作文(篇八)
我的爸爸是一名普普通通的出租車司機(jī)，在我心中，他是最偉大的人。
出租車司機(jī)在路上營運(yùn)，遇到許許多多的乘客。有的趕著上班、上學(xué)，有的受傷急需醫(yī)治，有的熱情聊天，也有的遺失物品。我的爸爸接送過許多人，其中有幾次令我印象深刻。
有一次因?yàn)榇髮W(xué)生在車上看書，下車時(shí)付完錢，不小心把手機(jī)落下了。我爸爸有一種習(xí)慣，就是乘客下完車再檢查一遍，以免把貴重物品或需要的證件再帶去更遠(yuǎn)的地方，這樣就很難找到失主。就在這時(shí)，爸爸看到了手機(jī)，又趕快四周看，那位大學(xué)生已經(jīng)沒有蹤影了。爸爸原地不動，在那里大概等了40多分鐘，失主來了，爸爸不放心，又讓失主把密碼解開，解開以后，才還給了他。那位大學(xué)生，連說感謝。爸爸說，不用謝，這是我們應(yīng)該做的。
還有一次，爸爸拉載著一位先生去市民服務(wù)大廳辦事，到達(dá)目的地以后，滿懷心事的先生付了車費(fèi)就下車離去了。因?yàn)榘职掷硗庖幻丝颓巴嵵輽C(jī)場趕飛機(jī)，爸爸也來不及檢查車了。到鄭州機(jī)場時(shí)，爸爸才發(fā)現(xiàn)后排座位上有一個(gè)透明的文件袋，里面有大量的現(xiàn)金，爸爸立即向公司管理員報(bào)備，暫停的服務(wù)。爸爸空駛100多公里，把失物送到公司，與管理員一起尋找失主。根據(jù)管理員檢查，發(fā)現(xiàn)文件袋里有1萬多現(xiàn)金，還有一些重要的.資料，管理員根據(jù)失物資料，聯(lián)系失主。那位先生發(fā)現(xiàn)文件袋不見了，立即撥打電話報(bào)失，沒想到有了答復(fù)。他就立馬趕往公司，領(lǐng)回了失物：“這些材料對我太重要了，實(shí)在感謝你們！”他拿出1000元讓父親收下，被父親堅(jiān)決拒絕了。從報(bào)失到完璧歸趙，失而復(fù)得的過程只有不到兩個(gè)小時(shí)，爸爸兢兢業(yè)業(yè)為市民提供滿意的服務(wù)。
爸爸廉潔守法、文明服務(wù)、誠信營運(yùn)、安全行車，努力為廣大市民提供優(yōu)質(zhì)、安全、便捷的出租車服務(wù)。他默默努力，用自己的實(shí)際行動踐行文明新風(fēng)尚。
在我的心目中，爸爸是最偉大的人。
失物招領(lǐng)范文英語作文(篇九)
一杭州市民不慎在晨練時(shí)跌入西湖，周圍多人將她救起送至醫(yī)院，見義勇為者為者中有一位八旬老人，被救者向老人不要一分一厘，但提出了一個(gè)特殊的要求——宣傳這件好人好事。
近來，南京城驚現(xiàn)一“失物招領(lǐng)”公司，實(shí)行失物招領(lǐng)方面的有償服務(wù)。開業(yè)僅5天，便收集到了一堆戰(zhàn)力品，公司在參考市場行情后定價(jià)：身份證50元;公交卡、銀行卡20元等。
凡此種種，有人認(rèn)同。有人反對。選擇角度，聯(lián)系社會實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
利益的追求與道德的缺失
最近驚聞一八旬老人勇救落水者，但是事后要求宣傳此事;另有一南京公司開始辦理失物招領(lǐng)方面的有償服務(wù)。這一切都讓人覺得難以想象，難道幫助別人就一定需要獲得報(bào)酬嗎?
我并不贊同這種觀點(diǎn)。我認(rèn)為，救人是值得表揚(yáng)的。但要求宣傳大可不必，救人的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)是把人救上來，并非為了宣傳。失物招領(lǐng)公司這固然是一種利益的追求，但是這同時(shí)也是摒棄從小就被教導(dǎo)的“拾金不昧”的道德。
這種現(xiàn)象的背后，透露著現(xiàn)在社會是一個(gè)金錢至上的背景。在現(xiàn)階段的中國，利益的追求和道德的沖突到了應(yīng)該重視的地步。現(xiàn)在社會上，大名鼎鼎的教授論文被發(fā)現(xiàn)抄襲的還少嗎?這就是為了追求個(gè)人的名聲利益，而違反的道德的表現(xiàn)。連打工皇帝唐駿也隨意捏造自己的文憑，這難道不是道德的缺失嗎?我認(rèn)為，即使是這個(gè)物欲橫流的中國，道德也是不可缺少的，是十分重要的，是人與人之間交往的保證，是社會安定的必要條件，是國家和諧穩(wěn)定的基本要求。從小就被教導(dǎo)的道德，和國家長期的“素質(zhì)教育”都被這個(gè)利益的追求輕而易舉的打敗了。
在這個(gè)以金錢為上的社會里，竟有人在電視上公開說：“我寧愿在寶馬車?yán)锟蓿膊辉缸谧孕熊嚿闲Α！痹谶@樣的社會上，道德到底去了那里?為了成功不擇手段，竟還有人為了結(jié)婚謊稱自己的父母是企業(yè)的董事長，這難道不是道德的缺失嗎?山寨機(jī)、假冒偽劣商品、盜版光碟;“三鹿奶粉”為了獲取更多的利益，就可以損害人的生命嗎?“xxx”何嘗不是電腦公司的員工棄職業(yè)道德于不顧?司機(jī)送失款上門竟需5千元的費(fèi)用?這些東西也是道德缺失的體現(xiàn)。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，難道為了利益的追求，我們就可以不擇手段，把道德拋棄了嗎?
我覺得利益的追求可以在道德的領(lǐng)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)，超過道德的底線的利益就不用追求了，過分的追求只會讓道德的缺失愈演愈烈，我希望做一個(gè)有道德的人。從我做起，這個(gè)社會越來越團(tuán)結(jié)，中華民族雄起!
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失物招領(lǐng)范文英語作文(篇十)
失物招領(lǐng)范文(一)
尊敬的業(yè)主：
您好!
我司安管人員于20xx年xx月xx日下午三點(diǎn)半左右在小區(qū)門口大門口拾到一部兒童自行車，請失主移步到xx居住戶服務(wù)中心(即管理處)認(rèn)領(lǐng)。
xx住戶服務(wù)中心
二零xx年x月xx日
失物招領(lǐng)范文(二)
本商場收銀臺在今天上午拾到手提包一個(gè)，內(nèi)裝人民幣若干元，以及手機(jī)等物,望失主前來認(rèn)領(lǐng)。
地點(diǎn)：本市××商場三樓辦公室
電話：××××××××
××商場辦公室
20xx年xx月xx日
失物招領(lǐng)范文(三)
物業(yè)中心失物招領(lǐng)溫馨提示
尊敬的xx業(yè)主(住戶)
大家好!
近期，xx熱心業(yè)主及物業(yè)服務(wù)中心工作人員在小區(qū)內(nèi)拾獲多件遺失物品。遺失物品有：
1、鑰匙若干
2、兒童自行車一輛
3、衣物多件
4、床單被罩
5、被褥
6、等各類物品。物業(yè)服務(wù)中心工作人員已對拾獲物品的地點(diǎn)及時(shí)光等進(jìn)行了詳實(shí)的.記錄，并妥善保管。
請有以上遺失物品的業(yè)主(住戶)到物業(yè)服務(wù)中心前臺咨詢，確認(rèn)您遺失的物品后，請憑您的有效證件在物業(yè)服務(wù)中心前臺登記領(lǐng)取。
xx物業(yè)服務(wù)中心前臺電話：xx
祝您在xx生活愉快!
xx市XX物業(yè)服務(wù)有限公司
xx物業(yè)服務(wù)中心
二Οxx年x月xx日
失物招領(lǐng)怎么寫比較正確呢?我們要先知道，在哪些撿到的這些物品，時(shí)間是什么時(shí)候，以及物品的顏色，這些都要寫全面點(diǎn)。
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失物招領(lǐng)范文英語作文(篇十一)
從上小學(xué)的第一天起，老師就教育我們要做一個(gè)有道德的人。
記得一年級的第一學(xué)期我們上了兩篇課文——《失物招領(lǐng)》和《手捧空花籃的孩子》。《失物招領(lǐng)》講了一年級一班的唐老師帶領(lǐng)同學(xué)們到植物園參觀，中午吃飯的時(shí)候，同學(xué)們隨手扔到地上很多垃圾，老師用失物招領(lǐng)的方式教育了同學(xué)們，并讓同學(xué)們領(lǐng)回了垃圾。我們也從中得到了啟示，要養(yǎng)成講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起。老師教會了我們做人“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。手捧空花籃的孩子?的故事告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。誠實(shí)是我們中華民族的美德，也是我們和睦相處的基石。一個(gè)有道德的人，也是一個(gè)善于贊美別人和關(guān)愛他人的人。
二年級的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了《小柳樹和小棗樹》。春天的時(shí)候，小柳樹曾經(jīng)在小棗樹面前炫耀自己的枝葉并且嘲笑過小棗樹，但秋天的時(shí)候，小柳樹因?yàn)闆]有結(jié)出果子而感到慚愧，擔(dān)心被小棗樹嘲笑。這時(shí)，小棗樹卻沒有嘲笑小柳樹，反過來鼓勵(lì)它。任何人都會有長處和短處，只有把它們結(jié)合在一起才能正確的評價(jià)自己和別人。一個(gè)有道德的人是樂于幫助別人的人。還學(xué)習(xí)了?孔子拜師?讓我們認(rèn)識了我國古代的大思想家和教育家。人們不但佩服他的學(xué)問，更敬重他的人品。孔子主張“為政以德”。我們也學(xué)到了孔子的很多名句：知之為知之，不知為不知，是知也。德不孤，有鄰。讓我明白了，善良有德的人，心寬路自寬。
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，我還在努力學(xué)習(xí)，從課文中學(xué)習(xí)如何做個(gè)有道德的人，如何掌握評價(jià)一個(gè)人的善、惡、好、壞的尺度。“道德”是我們每一個(gè)人在日常生活中，每天要去實(shí)踐的事情。所以我們每個(gè)人都要從我做起，從小事做起，從今天做起，長大后成為一個(gè)有道德有修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊恕?/p>
失物招領(lǐng)范文英語作文(篇十二)
誠聘
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要求：
1、女性，大專以上學(xué)歷，電子商務(wù)專業(yè)、身體健康，思維敏捷，溝通能力強(qiáng)。
2、能熟練使用電腦及各種辦公軟件，工作細(xì)心，責(zé)任進(jìn)取心強(qiáng)。
一經(jīng)錄用，公司將為員工提供良好的培訓(xùn)、晉升機(jī)會和有競爭力的福利
公司總部地址：湖南長沙市雨花區(qū)長沙大道566號至雅大廈901室
尋人啟事，女，18歲，身高米，瓜子臉，膚白，大眼睛，氣質(zhì)高雅，身穿淺紅色連衣裙， 白色皮涼鞋。于7月14日離家，至今未歸。本人若見到此啟事，請盡快同家人聯(lián)系。...
相伴西樓，小小鴨腳絆我一跤，甚不當(dāng)意卻失貓女于戲子胡攀，信手拈來筆墨紙硯昭告天之蕓蕓：如有幸見一飄然女郎，勿前來通傳，就說張郎多足于虎丘，眼也汪汪淚也泱泱，把傘斷橋之上盼慌慌。有幸者獎(jiǎng)金100分去給軟煙羅~~，她給你打賞。...
讀者朋友，在父親節(jié)寫寫自己的父親吧，健在或者仙逝，都值得寫。只要求一個(gè)字：真。真情實(shí)感，真實(shí)生活。或許，每一篇都堪比朱自清的《背影》。...
王，女，19xx年XX月出生，河南省X市人，身高XX米左右，體形偏胖，方臉型，眉毛粗黑，雙眼皮，高鼻梁，薄嘴唇，牙齒不太整齊，膚色白晰，說話帶河南口音，會說普通話，性格較內(nèi)向，曾摔倒受過傷，頭頂右側(cè)，留下一處約20CM左右的傷疤。...
開學(xué)第一課簡短學(xué)習(xí)觀后心得1開學(xué)第一課作為中小學(xué)生每年必看的節(jié)目，在開學(xué)季的第天，就會與我們準(zhǔn)時(shí)見面。20__年是個(gè)值得我們所有人記住的日子，身為祖國未來的花朵，我們在觀看完開學(xué)第一課后，都會為節(jié)目中先輩們的英勇事跡，深深的為...
我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會是的見證者，現(xiàn)在我們付出過怎樣的努力，未來我們就會有怎樣的底氣。一起來看看《開學(xué)第一課》觀后感心得最新20__精選5篇，歡迎查閱!《開學(xué)第一課》觀后感心得體會1對于那些不幸...
xxx勝利77周年觀后感心得怎么寫?它在人們的內(nèi)心里蘊(yùn)藏，外化為一種能量。它像一個(gè)看不見的火花，如地球深處涌動的巖漿，歷經(jīng)千萬年而不泯，為天地人間提供不竭的熱能。...
戰(zhàn)疫一線黨旗紅心得體會怎么寫?“迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手 肩并肩，筑起了 一道堅(jiān)不可摧的生命防線。...
xxx勝利77周年個(gè)人心得觀后感怎么寫?銘記這段歷史，是因?yàn)樗谋瘔褢K烈與不屈抗?fàn)帒?yīng)該成為民族的集體記憶，更是希望從中汲取智慧啟迪，獲得開創(chuàng)未來的現(xiàn)實(shí)力量。...
失物招領(lǐng)范文英語作文(篇十三)
你好，我是信息院自動化112班的劉智勇，在開學(xué)之初，我懷著對學(xué)生會的美好憧憬參加了xxx的干事競選。在意料之中，我被錄用了，成為xxx十二個(gè)新干事中的一員，直到現(xiàn)在我都為自己的這一選擇感到榮幸，在這一學(xué)期的.工作中，我從部長，副部長身上學(xué)到許多，養(yǎng)成xxx應(yīng)有的細(xì)心，沉穩(wěn)，公正。在日常工作中，按時(shí)，保質(zhì)，保量完成分配的工作，無論是搬桌子，還是當(dāng)欄干，沒有絲毫的怨言。因?yàn)槲疑钪@不是在浪費(fèi)我的時(shí)間，從小事中我們也可以學(xué)到一些東西，至少可以多交一些朋友。因此在期末總評時(shí)我榮獲優(yōu)秀干事的稱號，我深知過去已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我只是把他們當(dāng)做我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財(cái)富。受益終身。新學(xué)期開始了學(xué)生會也要換屆了，在我心中生活要有一些挑戰(zhàn)才會有色彩。我上學(xué)其在xxx的日常工作中就包括聽生活部的例會，對生活部的工作流程比較了解，人員比較熟悉。因此我想競選生活部副部長。
生活部顧名思義是負(fù)責(zé)學(xué)生生活方面的事情。針對我們學(xué)校的生活部的主要工作是餐廳的檢查，以及失物招領(lǐng)。生活部宗旨是維護(hù)學(xué)生的利益，構(gòu)建學(xué)生與餐廳的橋梁。一個(gè)好的食堂可以保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生的身體健康。而生活部就是替廣大學(xué)生督查的，確保餐廳的衛(wèi)生狀況。失物招領(lǐng)是一塊很有實(shí)際意義的工作，盡可能的保障學(xué)生的利益。上學(xué)期的生活部只是把這個(gè)大的框架構(gòu)建起來了，沒有更好的實(shí)施。因此我想加入生活部，用自己的實(shí)力改變生活部的現(xiàn)狀，努力構(gòu)建一個(gè)擁有良好風(fēng)氣的部門，使生活部變得更好。團(tuán)結(jié)干事，與另一個(gè)副部共同協(xié)助部長工作，按時(shí)，按質(zhì)，按量，完成上級下達(dá)的任務(wù)。把生活部建設(shè)成一個(gè)在內(nèi)有凝聚力，在外有實(shí)力的一個(gè)部門。與此同時(shí)加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系，使部門之間的感情深厚，共同為常大學(xué)生會貢獻(xiàn)自己的力量。身為xxx出身的我自認(rèn)為有能力勝任這個(gè)職務(wù)，我會用我的行動自己，盡我最大的努力去實(shí)踐我的目標(biāo)。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會，我定會不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
xxx
20xx年x月x日
失物招領(lǐng)范文英語作文(篇十四)
新的一年新的氣象，工作成效也要邁上一個(gè)新的臺階，針對上學(xué)期存在的問題寫出新的工作計(jì)劃：
1、穩(wěn)定人心、落實(shí)獎(jiǎng)罰制度假期剛結(jié)束同學(xué)們多數(shù)還沉浸在假期的愉悅之中，要公布上學(xué)期優(yōu)秀干事名單并給與一定表彰，給一部分同學(xué)施加壓力，讓他們積極向上。
2、透過現(xiàn)象看本質(zhì)還是嚴(yán)格要求他們各項(xiàng)活動的到勤率、著裝及工作證的整齊度，舉止的文明度，如違反定次數(shù)給與嚴(yán)重警告。
3、本學(xué)期失物招領(lǐng)宣傳部是第一個(gè)值班部門，不但要把班值好給其他部門做好榜樣還要彌補(bǔ)上學(xué)期好多同學(xué)都不知道的過失;在活動部辦失物招領(lǐng)展時(shí)寫海報(bào)、拉條幅大力宣傳，讓失物招領(lǐng)切實(shí)服務(wù)于全院師生。
5、本學(xué)期要開展一些有象征意義的活動或一些屬于自己部門的特色 性活動，擴(kuò)大影響范圍，把青協(xié)的牌子更好的打出去。
把平凡的事做的不平凡就是我們的成就，當(dāng)同學(xué)們通過海報(bào)板報(bào)得到自己想要的信息后我們感到的是欣慰，我們會盡自己的努力把自己的工作做好，把青協(xié)的牌子打出去，宣傳部加油，青協(xié)加油!
失物招領(lǐng)范文英語作文(篇十五)
設(shè)計(jì)思路：
《指南》健康領(lǐng)域，生活習(xí)慣與生活能力方面的培養(yǎng)，目標(biāo)2具有基本的生活自理能力。平時(shí)，幼兒使用完學(xué)習(xí)用品后，不懂得去收拾、整理，經(jīng)常有學(xué)習(xí)用品丟失的現(xiàn)象，即使有時(shí)候丟了，也不主動去找，甚至教師拿起丟失的學(xué)習(xí)用品，去找小主人，小主人也不認(rèn)識，致使失物招領(lǐng)盒的學(xué)習(xí)用品越來越多。針對這種情況，對大班幼兒設(shè)計(jì)此活動，旨在通過統(tǒng)計(jì)來判斷學(xué)習(xí)用品是否缺失，使用制作標(biāo)志的方法來找回丟失的學(xué)習(xí)用品，使幼兒懂得用完后及時(shí)放回原處，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。
活動目標(biāo)：
1、通過統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)用品的種類與數(shù)量。
2、學(xué)習(xí)為用品做標(biāo)記，判斷學(xué)習(xí)用品的缺失，并能找回。
3、懂得保管好自己的學(xué)習(xí)用品，用完后放回原處。
活動準(zhǔn)備:
1、失物招領(lǐng)盒。
2、幼兒統(tǒng)計(jì)表人手一份，鉛筆盒每人一個(gè)。
3、寫有學(xué)號的口取紙若干。
4、音樂光盤。
活動過程：
1、創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)討論。
(1)出示“失物招領(lǐng)盒”，觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題。
(2)討論：怎樣就知道自己的鉛筆盒里有哪些學(xué)習(xí)用品，有多少?怎么就知道自己的學(xué)習(xí)用品丟失了沒有?(幼兒講述)
2、提供統(tǒng)計(jì)鉛筆盒中學(xué)習(xí)用品的種類和數(shù)量來判斷學(xué)習(xí)用品的缺失。
(1)幼兒操作，統(tǒng)計(jì)鉛筆盒中學(xué)習(xí)用品的種類和數(shù)量。
(2)請個(gè)別幼兒講述自己的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，邊講述邊對照學(xué)習(xí)用品進(jìn)行檢查。
(3)請幼兒對照學(xué)習(xí)用品檢查自己的統(tǒng)計(jì)是否正確，并互相講述，互相幫助檢查。
(4)把統(tǒng)計(jì)表貼到鉛筆盒里，懂得隨時(shí)利用統(tǒng)計(jì)表檢查自己的學(xué)習(xí)用品。
(5)游戲：找一找。
教師有意從鉛筆盒中拿走一些學(xué)習(xí)用品，請幼兒利用統(tǒng)計(jì)表來檢查，找一找什么不見了，并把他們找回。在尋找過程中，發(fā)現(xiàn)有雷同的學(xué)習(xí)用品，引發(fā)幼兒思考、討論：怎樣就知道哪個(gè)是自己的呢?(幼兒講述)
3、為學(xué)習(xí)用品制作標(biāo)記，并能根據(jù)標(biāo)記找回自己的學(xué)習(xí)用品。
(1)請幼兒選擇寫有自己學(xué)號的口取紙，貼在每樣學(xué)習(xí)用品上。
(2)再次玩游戲“找一找”，幼兒在發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)用品丟失后，能根據(jù)標(biāo)記輕松地找回。
4、教育幼兒保管好自己的學(xué)習(xí)用品，懂得用完后放回原處。
師：今天，我們一起給學(xué)習(xí)用品制作了統(tǒng)計(jì)表，還貼了標(biāo)記。以后，小朋友要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣——用完學(xué)習(xí)用品要放回原處，還要學(xué)會自己檢查。如果發(fā)現(xiàn)丟了，就到失物招領(lǐng)盒里根據(jù)標(biāo)記把它們找回來。
活動延伸：嘗試統(tǒng)計(jì)其他的學(xué)習(xí)用品。
活動反思：
活動來源于幼兒平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，很好地滿足幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，具有極強(qiáng)的針對性與開展的必要性。活動以鉛筆盒為切入點(diǎn)，通過具體可行的方法，使幼兒學(xué)會了保管自己的物品。
1、以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)幼兒自我管理。
針對幼兒不會管理物品的現(xiàn)狀，以鉛筆盒為切入點(diǎn)，通過統(tǒng)計(jì)鉛筆盒內(nèi)學(xué)習(xí)用品，以及給學(xué)習(xí)用品貼標(biāo)記，使幼兒學(xué)會這種管理物品的方法，進(jìn)而能用類似方法管理自己的其他物品，以提高幼兒的自我管理能力。
2、創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)幼兒情感共鳴。
活動中，多層面地創(chuàng)設(shè)問題情境：“怎樣知道鉛筆盒里有哪些學(xué)習(xí)用品，有多少?怎樣知道學(xué)習(xí)用品丟了沒有?”“發(fā)現(xiàn)同樣的學(xué)習(xí)用品，怎樣就能知道哪一個(gè)是自己的呢?”不斷地引發(fā)幼兒思考、表達(dá)。在一次次的發(fā)現(xiàn)問題、討論交流中，找到具體可行的解決問題的方法，為幼兒的行為起到直接的指導(dǎo)作用，促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、游戲的設(shè)計(jì)更好地體現(xiàn)了活動的有效性。
游戲“找一找”，把活動推向了高潮，幼兒參與積極性很高，在藏一藏，找一找的過程中，很好地感受到了成功的愉悅，是對統(tǒng)計(jì)、做標(biāo)記這種方法的肯定，使這次活動的開展更為有效。
不足之處：有兩個(gè)兒童參與不積極，這是因?yàn)槲覍︺U筆盒的統(tǒng)計(jì)給了幼兒局限性。以后要嘗試由幼兒進(jìn)行自主選擇物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。